Forskningsprojekt
Projektet är ett samarbete mellan en konstnär/konstprofessor och en forskare i samhällsvetenskap. Tillsammans utforskar och kartlägger de likheter och skillnader mellan konstnärers och forskares arbetsmetoder.
Samtidskonsten arbetar med "det sociala rummet", med dess mening och med makt och människor. Samhällsvetenskapen använder sig allt oftare av begrepp och metoder från kultursfären. Båda arbetar med frågor som genus, makt, identifikation, demokrati, rättvisa och välfärd. Forskningsprojektet utforskar hur konstens och samhällsvetenskapens metoder förhåller sig till varandra, och prövar empiriskt vad detta betyder för respektive disciplin. Resultatet redovisas dels som artiklar och en rapport, och dels som en länge saknad metodbok för högskoleutbildningar i fri konst.
Projektets syfte 盲r att utforska, kartl盲gga och klarg枚ra epistemologiska likheter och skillnader mellan nutida konstn盲rers och forskares arbetsmetoder. Samtida konstn盲rliga verk, t.ex. i det 鈥漴elationella鈥 formatet arbetar med gestaltning inom det sociala rummet, med dess mening, makt och m盲nniskor som arbetsmaterial. Samh盲llsvetenskapen anv盲nder sig alltmer av begrepp och metoder fr氓n kultursf盲ren. Samtidigt arbetar b氓da med fr氓gor som t.e.x genus, diskursiv makt, identifikation, demokrati, r盲ttvisa och v盲lf盲rd, etc. Det 盲r allts氓 angel盲get att utforska hur disciplinernas metoder f枚rh氓ller sig till varandra. Utifr氓n ett konstruktivistiskt perspektiv kommer projektet kartl盲gga vari skillnader och likheter best氓r, samt empiriskt pr枚va vad detta betyder f枚r respektive disciplin. Denna empiriska pr枚vning kommer att involvera p氓g氓ende konstn盲rliga och samh盲llsvetenskapliga forskningsprojekt, samt involvera konstn盲rer och forskare i analys och utv盲rdering av forskningsresultaten. Resultatet kommer att redovisas, dels som artiklar och en sammanst盲llande rapport 枚ver de teoretiska och empiriska erfarenheterna, och dels som en l盲nge saknad metodbok f枚r h枚gskoleutbildningar i fri konst. Projektet leds av Elin Wikstr枚m, professor vid Konsth枚gskolan.
