Forskningsprojekt Psykisk sjukdom är en av de viktigaste orsakerna till ohälsa bland unga människor runt om i världen.
Detta projekt genomförs av ett team som under flera år har arbetat tillsammans och var för sig, när det gäller psykisk hälsa, ungdom, genus och teoribaserad utvärdering. Den kunskap som vi producerar genom detta arbete kommer att vara användbar för att hjälpa forskare och beslutsfattare på olika nivåer att förstå hur man kan förbättra motståndskraften hos unga människor.
Michelle Kermode, docent, University of Melbourne
Psykisk sjukdom 盲r en av de viktigaste orsakerna till oh盲lsa bland unga m盲nniskor runt om i v盲rlden. Sv氓ra upplevelser f枚r ungdomar, som fattigdom eller att endast ha n氓gra 氓rs skolg氓ng kan 枚ka risken f枚r en psykisk oh盲lsa b氓de som barn och senare n盲r de 盲r vuxna.
Ett nytt forskningsomr氓de tittar p氓 鈥漴esilience鈥 (motst氓ndskraft), som anser hur och n盲r ungdomar utvecklas p氓 ett positivt s盲tt, 盲ven n盲r de 盲r missgynnade p氓 m氓nga s盲tt. Studier har visat att det finns vissa personliga och sociala faktorer s氓som att ha planeringsf枚rm氓ga, god f枚rhandlingsvana eller att vara uth氓llig som kan st盲rkas och fr盲mjas 盲ven bland ungdomar som 盲r missgynnade p氓 m氓nga s盲tt. N盲r unga m盲nniskor 盲r mer motst氓ndskraftiga 盲r de mindre ben盲gna att utveckla psykisk oh盲lsa och har b盲ttre fysisk h盲lsa samt v盲lbefinnande.
Att fr盲mja psykisk h盲lsa 盲r en viktig 氓tg盲rd f枚r att minska fattigdomen och ing氓r som ett m氓l i FN: s Sustainable Development Goals. F氓 m盲nniskor har forskat om psykisk h盲lsa, motst氓ndskraft (resilience) och skyddsfaktorer bland ungdomar i l盲nder med l氓g medelinkomst och n盲stan ingen har utv盲rderat interventioner f枚r att st盲rka motst氓ndskraft. Det 枚vergripande syftet med detta projekt 盲r att anpassa och utv盲rdera en intervention f枚r att bygga motst氓ndskraft bland missgynnade unga kvinnor och m盲n i norra Indien med en teoretisk ansats.
Detta projekt kommer att g枚ras av ett team som har utf枚rt arbete tillsammans och var f枚r sig n盲r det g盲ller psykisk h盲lsa, ungdom, genus och teoribaserad utv盲rdering under flera 氓r.
De tre organisationer som arbetar tillsammans 盲r den ideella Emmanuel Hospital Association (EHA) som har arbetat med psykisk h盲lsa i Indien under m氓nga 氓r, enheten f枚r Epidemiologi och Global h盲lsa (EpiGH) vid Ume氓 universitet som har expertis i global h盲lsa och i teoribaserade utv盲rderingar och Nossal Institute for Global Health, University of Melbourne (UOM) som har ett fokus p氓 genus och psykisk h盲lsa.
Vi tror att detta ResearchLink projekt kommer att st盲rka kapaciteten hos alla deltagande grupper i psykisk h盲lsa bland utsatta ungdomar och teoribaserad utv盲rdering. Vi planerar gemensamma workshops i Sverige och Indien, kompetensbyggande av yngre forskare i Indien, virtuella m枚ten var tredje m氓nad, och genom att presentera v氓rt arbete till olika grupper i Sverige och Indien som 盲r intresserade av ungdomars h盲lsa, psykisk h盲lsa och genus.
En studie av gruppen i Indien har visat att en strategi f枚r att bygga 鈥漴esilience鈥 (motst氓ndskraft) bland unga kvinnor, som hade hoppat av skolan arbetar i grupper 枚ver fyra m氓nader gav mycket goda resultat n盲r direkt efter programmet avslutades, men efter 氓tta m氓nader var det inte mycket effekt kvar.
En annan liknande studie fann att denna typ av intervention var mer till盲mpbar bland unga kvinnor 盲n unga m盲n. Med utg氓ngspunkt i dessa resultat planerar vi att ta reda p氓 mer om hur man bygger motst氓ndskraft i familjer och f枚r att m枚ta behoven hos unga missgynnade m盲n, och sedan anpassa v氓ra interventioner.
Vi kommer d氓 att genomf枚ra anpassade program under en sexm氓nadersperiod, och sedan utv盲rdera det att 枚verv盲ga hur och i vilka kontexter det fungerar f枚r att st盲rka motst氓ndskraften och psykisk h盲lsa bland 12-16-氓ringar. Vi kommer att utv盲rdera effektiviteten med hj盲lp av olika m盲tskalor och genom att intervjua ungdomar, f枚r盲ldrar och befolkningen.
Den kunskap som vi producerar genom detta arbete kommer att vara mycket anv盲ndbar f枚r att hj盲lpa forskare och beslutsfattare p氓 olika niv氓er att f枚rst氓 hur man kan f枚rb盲ttra motst氓ndskraften hos unga m盲nniskor.
