Doktorandprojekt Nyanlända vuxna som har bosatt sig i Sverige och lämnat sitt hemland av olika skäl söker integration i sitt nya samhälle.
Att uppnå svenska språkkunskaper är centralt för samhällsinteraktion, bidragande till samhället och förvärvsarbete.
Syftet med studien 盲r att f枚rst氓 invandrarnas l盲rande av svenska som andraspr氓k och hur detta 氓terspeglas i deras motivation och motivationsstr枚mmar. Att f枚rst氓 f枚rh氓llandet mellan dessa str枚mmar och det efterf枚ljande valet av spr氓kdiskursfunktioner som tas av dessa studenter har konsekvenser f枚r utvecklingen och genomf枚randet av politik och pedagogiskt arbete som st枚der den spr氓kliga integrationen av nyanl盲nda studenter. Studien fokuserar p氓 faktorerna i motivation som p氓verkar eleven.
Huvudhandledare: Kirk Sullivan
Bitr盲dande handledare: Eva Lindgren
