NYHET Per-Åke Rosvall, Umeå universitet, är en av författarna bakom flera informationssidor för SALTO, Participation & Information, som är en del av Europakommissionens "Training strategy" och stöttar bland annat Erasmus+ och European Solidarity Corps programmes (ESC). Han står även tillsammans med Kristina Ledman och Maria Rönnlund bakom en rapport från Europarådet om att utveckla demokratiska kompetenser inom yrkesutbildning.
Per-Åke Rosvall
BildPer MelanderSALTO vill lyfta hur demokratiskt deltagande är av största vikt och strävar därför att vara en pålitlig källa av information. Som ett led i detta arbete har man skapat det man kallar ”Participation Resource Pool”, för att t.ex. vägledare, lärare och ungdomsledare, ska få tillgång till de bästa och mest aktuella online-verktygen.
Där presenteras nytt material och de senaste trenderna för att aktivt kunna delta i demokratiska processer, kunskap om medier och strategisk kommunikation och digital närvaro.
Per-Åke Rosvall medverkar även i en nyligen publicerad rapport från Europarådet: Guidance document for Vocational Education and Training.
Syftet är att samla kunskaper och riktlinjer om hur man kan arbeta för att utveckla demokratiska kompetenser inom yrkesutbildning.
I slutet av publikationen rekommenderar man texter till fortsatt läsning. 4 av de 17 texter som rekommenderas kommer från projektet Kritisk yrkesämnesundervisning som leddes från Umeå universitet av Per-Åke Rosvall. I projektet deltog flera forskare från Umeå universitet, Kristina Ledman och Maria Rönnlund. Projektet var finansierat av Vetenskapsrådet.
